Bildung für Biodiversität kann in formalen und informellen Bildungssettings einen entscheidenden Beitrag zum Schutz und zur Förderung der biologischen Vielfalt leisten. Bildungseinrichtungen (wie z.B. Schulen) haben das Potenzial, zu Biodiversitäts-Hotspots zu werden: Durch die Anlage von insektenfreundlichen Lebensräumen – wie Blühflächen mit heimischen Pflanzenarten, Trittsteinbiotope oder naturnahe Schulhöfe – können sie nicht nur Lebensraum für heimische Arten schaffen, sondern auch als langfristige Monitoringstationen dienen. Schüler*innen, Lehrkräfte und die Schulgemeinschaft können als Citizen Scientists aktiv werden, Daten zu Artenvielfalt erheben und so zu laufender wissenschaftlicher Forschung beitragen, indem diese Daten für Wissenschaftler*innen zur Verfügung gestellt werden.

Darüber hinaus können Bildungseinrichtungen als Multiplikator*innen für den Biodiversitätsschutz fungieren: Durch die Vermittlung von Fachwissen und die Stärkung von Handlungskompetenz tragen sie dazu bei, dass sich immer mehr Menschen – von Schüler*innen über Eltern bis hin zu lokalen Akteur*innen – für den Schutz der Biodiversität engagieren. Der Ansatz verbindet praktischen Naturschutz mit transformativer Bildung und zeigt, wie Bildungseinrichtungen zu aktiven Gestalter*innen einer biodiversitätsfreundlichen Zukunft werden können.

Die Session beleuchtet verschiedene Ansätze und Best-Practice-Beispiele, wie Bildungseinrichtungen in formalen und informellen Kontexten Biodiversität schützen und fördern können. Dabei wird diskutiert, wie solche Initiativen langfristig in lokale Netzwerke integriert werden können, um eine breite Wirkung zu entfalten. Die Session zeigt damit, wie Bildung für Biodiversität in der Praxis gelingen und einen Beitrag zur gesellschaftlichen Transformation hin zu wissenschaftsbasiertem Handeln und aktivem Artenschutz leisten kann.